深圳教育实施“双减”工作调研分析会 加强宣传引导建立长效机制

4月21日下午，深圳市教育科学研究院举办了深圳市义务教育阶段双减工作调研分析与试卷评估分析报告反馈会。基于调查反馈的报告和数据，我市